Le projet cour touche à sa fin.
Les bons de commande sont en route.
Archives de l’auteur : delattre
Champions de la lecture
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Nous avons un CHAMPION !!!
Cette année, la classe de CM2 de Mmes MASCAUX et POLLET a participé au jeu de lecture à voix haute LES PETITS CHAMPIONS DE LA LECTURE.
Au départ, il y avait 12 candidats. Après un premier passage en classe devant un jury composé de Mme MASCAUX et M. ZEKATEK, il n’est resté que 5 finalistes : Oscar, Malia, Shayma, Théo D et Noham.
Etape suivante : la sélection du champion de la classe à la médiathèque de La Madeleine face à un jury composé de 3 bibliothécaires. Le grand gagnant fut Théo Decoster !
L’aventure ne s’est pas arrêtée là pour lui. La lecture de Théo a été filmée en classe puis envoyée pour participer à la finale départementale des PETITS CHAMPIONS DE LA LECTURE et devinez qui figure sur la liste des participants sélectionnés : Théo !!!!!
Maintenant, c’est le jury régional qui va se réunir et choisir un lecteur qui aura la chance de participer à la finale nationale.
Les vidéos de tous les finalistes des Hauts-de-France se trouvent ici.
TOUS AVEC THEO NOTRE GRAND CHAMPION !!!!!
Journal de bord P4
Fermeture des écoles
Semaine des mathématiques
Cette année, la semaine des maths s’est déroulée du 15 au 21 mars. La classe de CM2 a pu en profiter de différentes manières :
- à travers des séances maths et sport pendant lesquelles ils ont travaillé la mesure dans des ateliers de lancer, ou le calcul en jouant au Mölkky.
– en résolvant des énigmes mathématiques tous les jours.
- en se remuant les méninges lors d’un escape game haletant !!!
Ce n’est pas terminé ! Le lundi 29 mars, les CM2 participeront au rallye Calcul@tice auquel ils ont commencé à se préparer !
Les CM2 de Mme Mascaux
Aménagement de la cour
Bonjour à toutes et à tous !
Vous vous rappelez de la maquette de la cour de récréation idéale ?
Vous vous souvenez des questionnaires que vous avez remplis ?
Maintenant nous allons vous expliquer ce qu’on en a fait.
En groupes, nous les avons tous lus.
Puis nous les avons classés par catégorie : nous avons
COL-LA-BO-RÉ.
Ensuite, nous les avons triés comme Audrey et Dométhilde (les designeuses) nous avaient montré à la Chaufferie Huet sur la grande table virtuelle.
Après, on a réfléchi à comment présenter les résultats.
On les a écrits sur de grandes affiches que vous pouvez regarder.
Projet Musique
A la découverte des instruments à clavier
Au cours de cette période, nous avons eu l’occasion de recevoir Caroline qui est professeure de musique au Conservatoire de La Madeleine. Le thème du projet était les instruments à claviers.
Les élèves ont tout d’abord découvert les trois familles d’instruments (à vent, à percussions, à cordes). Ensuite, Caroline nous a présenté des instruments à claviers. Il en existe dans chaque famille. Les élèves ont alors écouté et regardé des musiques jouées par ces instruments. Ils ont aussi appris les caractéristiques (visuelles et auditives) de chaque instrument.
En parallèle, ils ont appris une chanson, « La vie en Musique », afin d’accompagné les musiciens lors du concert de fin de projet.
Les élèves ont écrit par groupe ce qu’ils avaient appris sur les instruments :
Les instruments à clavier (cf pièce jointe)
Pour finir, nous nous sommes rendus au Conservatoire pour assister à un concert de musique.
Voici le compte-rendu de cette sortie, écrit par les élèves :
Nous sommes allés au Conservatoire de La Madeleine. Le Conservatoire est juste à côté de l’école Rostand. Nous sommes partis le vendredi 19 février 2021 au matin. Nous avons assisté à un concert de claviers.
Nous avons vu : un marimba, un xylophone, un glockenspiel, un accordéon, deux pianos à queue et un vibraphone.
Il y avait deux pianistes, une accordéoniste et deux percussionnistes.
Nous avons aimé le concert. Nous étions heureux. Nous avons aimé voir des musiciens jouer. Les percussionnistes étaient très forts. Les deux pianistes jouaient très bien du piano. L’accordéoniste était très forte. Nous avons beaucoup aimé quand nous avons chanté « La vie en Musique » avec les instruments.
Les CP/CE1 de Mme Petit
Journal de bord P3
La classe de CP de Mme Vernier vous propose son journal de bord
pour la période janvier-février
Reportage de la période 2
La classe de CP de Mme Vernier vous offre un reportage de la période 2.
C’est ici: reportage de la période 2!
Loup Noir par les CP/CE1
Loup Noir d’Antoine Guilloppé :
textes écrits par les élèves de la classe de CP-CE1 de Mme Petit.
Durant la période, les élèves ont découvert l’album Loup Noir d’Antoine Guilloppé. C’est un album sans texte et en noir et blanc. Ils avaient pour mission d’écrire une histoire à partir des illustrations.
La première étape a été d’observer attentivement les illustrations pour essayer de comprendre ce que l’auteur voulait raconter. Les élèves ont alors élaboré une trame commune qui pouvait convenir. Nous avons ensuite cherché les mots de vocabulaire qui nous seraient utiles.
La deuxième étape a été d’écrire le texte : répartis en groupe de 2 ou 3, les élèves ont réfléchi et écrit leur propre histoire à partir des illustrations de l’album.
La dernière étape a été de retaper le texte sur l’ordinateur. Après quelques conseils quant au maniement du clavier d’ordinateur, les élèves ont, à tour de rôle, réécrit leur histoire sur un logiciel de traitement de texte.
La maitresse s’est ensuite chargée de la mise en page afin de créer des minis-livres qui sont disponibles dans la classe.