Sortie au Forum des Sciences
Sortie au Forum des Sciences
Le mardi 4 février au matin, les deux classes de CE1 et les 6 CE1 de Mme Vernier sont allés au Forum des Sciences de Villeneuve d’Ascq.
Les élèves ont pu découvrir une exposition concernant la contagion : contagion de microbes mais pas seulement.
Les élèves ont ainsi appris que les microbes étaient tout petit, invisible à l’œil nu, et qu’ils étaient partout : dans notre corps, sur nos pulls, dans l’océan, en haute montagne, … et même en Antarctique.
Ils ont aussi appris que tous les microbes ne rendent pas malades, certains sont bons pour le corps.
Ils ont également appris que certains microbes peuvent être contagieux tout comme le bâillement, le rire, les rumeurs, …
Visite au Palais des Beaux-Arts
L’école d’autrefois
Le retour des enfants sur la sortie du 28 janvier à l’école d’autrefois de Lille.
Rose : j’ai aimé quand on a vu le beffroi sur la route, j’en avais vu un à Bruxelles !
Andréa : J’ai aimé écrire avec le stylo-plume ce qui était écrit sur le tableau du maître.
Clémentine :J’ai aimé la phrase : « le temps de s’instruire n’est jamais passé » : on a appris que « s’instruire » voulait dire « apprendre », non pas « s’inscrire 😉 »
Alice : J’ai bien aimé voir la classe : à l’époque les élèves amenaient le repas et la classe était chauffée au poêle à charbon. Je préfère notre classe, on a plus d’espace et je n’aime pas les punitions qui étaient données.
Avec Andréa, Suzanne : Il n’y avait que du marron et on était tous collés les uns aux autres.
Nina :les objets que j’ai préféré sont : le porte-plume et la plume.
Romane, Léna : j’ai aimé écrire à la plume et utiliser l’encrier !
Naomie : J’ai aimé porter le tablier de l’école, on l’appelle « la blouse » (Balthazar)
Suzanne : les garçons apprenaient à chasser avec un fusil. A l’époque, ils avaient des sucreries.
Fadi : j’ai préféré les squelettes et le fusil.
Eva :avant le tableau était plus petit et les pupitres étaient penchés.
Andréa : Ce qui m’a le plus marqué c’est la chouette empaillée, les chaises « bancales », les tables qui étaient accrochés avec les chaises. Avant, tout avait l’air noir maintenant au mur des classes, les couleurs sont plus vives !
Nils : J’ai tout aimé
Ilyès : J’ai tout aimé : le bus, le lieu.
Les CP/CE1 de Mme Vernier
Visite du centre de tri d’Halluin
Le lundi 3 et le mardi 4 février, tous les CE2 sont allés visiter le centre de tri d’Halluin.
C’est un centre énorme qui recycle les déchets de 90 villes qui entourent Lille.
Ca représente des milliers de tonnes de déchets par an.
Le guide nous a demandé de réfléchir aux moyens de réduire notre production de déchets. On peut par exemple acheter des grandes bouteilles au lieu de packs de petites bouteilles. Ca réduit les emballages.
Pour être un éco-citoyen en 2020, il faut bien trier ses déchets et aussi économiser les emballages. Il faut aller à la déchèterie pour tous les appareils électriques, les produits dangereux, les objets métalliques sinon on peut abîmer la grosse machine qui filtre les déchets.
Avec la carte Pass’Déchèterie (qui est gratuite) on peut aller dans n’importe qu’elle déchèterie. Pour nous, la plus proche se trouve à La Madeleine.
Visite d’un Ecomusée
Mardi 28 janvier, les CP ont pris le bus pour aller au musée de «l’école d’autrefois» accompagnés de Sandrine!
Le reportage des CP de Mme Chailland
les photos de la visite
Champions de la lecture
Cette année les CM2 de Mme Wallaert et Mme Mascaux ont participé à un jeu de lecture à voix haute : Les Petits Champions de la Lecture.
Les candidats devaient préparer la lecture d’un extrait de livre qu’ils avaient choisi. Leur prestation ne devait pas dépasser 3 minutes.
Après une présélection en classe, il restait 5 candidats de chaque côté.
Le vendredi 17 janvier, les deux classes se sont rendues à la médiathèque de La Madeleine pour la sélection finale. Il ne devait rester qu’un candidat par classe.
Dans la classe de Mme Wallaert, c’est Grégoire qui a été choisi et dans celle de Mme Mascaux, c’est Shéhrazade. Le jury, composé de 4 bibliothécaires, a eu beaucoup de difficultés à départager les candidats qui ont tous été très bons et ont tous préparé leur prestation très sérieusement.
Dans quelques semaines, les deux candidats de l’école participeront aux sélections départementales. Puis, si l’un d’eux a de la chance, il passera ensuite la sélection régionale et pourra participer à la finale nationale à Paris !
Tous les élèves croisent les doigts pour eux et les encouragent !
(l’affiche du jeu)
(les 5 candidats de la classe de Mme Wallaert)
(les 5 candidats de la classe de Mme Mascaux)
(Shéhrazade, vainqueur de la classe de Mme Mascaux)
(Grégoire, vainqueur de la classe de Mme Wallaert)
(le jury, des professionnels de la lecture)
(un public attentif de supporters)
Les CM2 de Mme Wallaert et les CM2 Mme Mascaux.
3-6-9-12
Journal de bord P2
Correspondance Rostand-Moulin
Eva : ça m’a fait plaisir de retourner dans mon école maternelle, maintenant je dépasse le lavabo des toilettes !
Clémentine : j’avais très envie de parler avec Greisa, elle m’a parlé un peu dans sa langue d »origine, je n’ai pas bien compris ! J’avais hâte aussi de voir ma soeur et j’ai adoré les brioches !
Fadi : à la récré, Noha est tombé et des enfants l’ont relevé.
Nils : j’ai su mettre à l’aise mon correspondant. (plus dur de dire comment je m’y suis pris…)
Walid : je trouve que mon correspondant a bien lu et écrit sa carte d’identité.
Jonas et Léna : j’ai tout aimé.
Suzanne : J’ai aimé quand ma correspondant m’a présenté sa boule de Noel !
Alice : j’ai aimé la brioche et le déjeuner.
Andrea : j’ai aidé à lire car elle ne savait pas se relire, j’ai joué au loup touche-touche à la récré !
Louise : J’ai bien aimé leur carte d’identité et leur cadeau.
Romane : j’ai aimé la rencontre avec les correspondants et voir l’école du Moulin.
Rose : j’ai bien aimé voir Anaé car elle ressemblait à ma petite soeur !
Liam : j’ai aimé faire la course avec mes copains.
Ilyes : j’ai été un peu déçu car mon correspondant était absent.